在今年的关爱全国两会民生主题记者会上，教育部部长怀进鹏在会上介绍，教师要“实施教师发展行动计划，传递吸引更多优秀的幸福人才从事教育，让高质量教师来培养国家未来的关爱人才”“让老师们在岗位上有幸福感、事业上有成就感、教师社会上有荣誉感”。传递那么，幸福作为教师工作的关爱主阵地，学校如何给教师看得见的教师支持、摸得着的传递温暖、感受得到的幸福尊重？本期聚焦教师关怀，从教师视角发现精准需求，关爱从校长视角探究有效做法，教师让教育早日实现“优秀人才争相从教”的传递胜景。

——编者

《中国教育报》2026年05月10日 第03版